Informationen zu "Üben und Muszieren 6/2009 50 +"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM200906
EAN: 9990000856077
Beschreibung
Thema- Reinhild Spiekermann: Gelassenheit und Lebenserfahrung. Instrumentalunterricht mit Erwachsenen bietet auch für die Lehrenden große Chancen- Anja Paeschke: Musik – meine Freundin. Die Bedeutung von Instrumentalunterricht für Erwachsene- Marianne Steffen-Wittek: Woopies, PEGGIs, Happy-Agers. Rhythmik für Ältere zwischen Markt und Möglichkeiten- Peter Röbke: Swinging Leader. Musik als Herausforderung für einen Top-Manager- Musizieren mit älteren Menschen: eine Auswahlbibliografie Praxis- Peter Knodt: "Neues" vom Üben. Mit dem Lernspiel "Praktissimo" können SchülerInnen beim Üben selbst Regie führen- Sabine Vliex: Musizieren kann lautlos sein. Musik und Bewegung mit Kindergruppen Bericht- "Lass raus, was in dir steckt!" Das Musikprojekt "Der Schrei" führte 200 Jugendliche aus vier Städten mit dem SWR Sinfonieorchester und Sylvain Cambreling zusammen (Wolfgang Rüdiger)- Miteinander und Begegnung stehen im Vordergrund. Der Fachverband Percussion Creativ möchte mit dem "Trommelpass" einen europäischen Ausbildungsstandard etablieren (Jörg Fabig)- Musik kann jede Lebensphase bereichern. Eine Teilnehmerin des Zertifikationskurses Musikgeragogik des Landesverbandes der Musikschulen in Schleswig-Holstein berichtet (Eva Rönnau)- Spaßbetontes Event für "zwischendurch". Die Firma Midimaster produziert eine neue Reihe mit kleinen, multimedialen Lernspielen für den Musikunterricht (Christoph Hempel) Gespräch- Besser vorbereitet auf ein selbstständiges Leben. Luise Scherf engagiert sich für musikpädagogische Projekte in Nicaragua. Ein Gespräch mit Monika Fürst-Heidtmann Perspektiven- Frauke Haase: JeKi kann Methode haben. Die Konzeption der Hamburger Musikhochschule berücksichtigt erste Erfahrungen Didaktik- Martin D. Loritz: Wachsende Beliebtheit. Klassenmusizieren – Versuch einer Momentaufnahme mittels einer Umfrage unter Musiklehrkräften MagazinCD-ROMNeuerscheinungenBücherNotenImpressum
