Informationen zu "UM** Üben & Musizieren 2005/04"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM200504
EAN: 9990092075103
Inhalt
Editorial Magazin Michael Jenne Sich zusammen auseinander setzen Ensemblespiel ist die hohe Schule der Musik und der Kommunikation Wolfgang Rüdiger Vom Wesen des Ensemblespiels 20 Annäherungen Hans Krauss „Wir ordnen unser Ich der Gemeinschaft unter“ Wie Jugendliche und Lehrkräfte ihre Erfahrungen in der Ensemble-, Band- und Orchesterarbeit bewerten. Beispiele aus der Städtischen Musikschule Braunschweig Juliane Ribke Alle stimmen Einstimmen – übereinstimmen durch kreative Ensemblearbeit Violeta Dinescu Ensemblespiel als Lebensprozess Flexibilität und Bescheidenheit Kammermusiker Hatto Beyerle über seine Erfahrungen als Pädagoge. Gespräch mit Reinhart von Gutzeit Ernst Smole Bitte! Ihr sollt die junge Dame nicht zermatschkern! Das Mur-Mürztaler Jugendsinfonieorchester darf sich ungestört von Erwachsenen entwickeln Colin Mason Vom Zauber der reinen Terz Gedanken zum Ensemblegesang Streiflicht Gerd Eicker: Klingende Lorbeerbäume Musikleben Du hast ja ein Ziel vor den Augen. Szenisch-klingende Bach-Biografie vor der Uraufführung durch ATZE, Theater- und Konzerthaus für Kinder´in Berlin (Peter Buske) Die machen aber Blödsinn: KLONK! Viel Aktion beim Kinderkonzert im Rahmen des A.DEvantgarde-Festivals in München (Kathrin Feldmann) Musikschule Den Flüchtlingskindern dieser Welt nicht mit Gleichgültigkeit begegnen. Die Musikschule Leverkusen vergibt zum 75-jährigen Bestehen den Auftrag für eine Kinderoper (Jörg Loskill) „Wer Musikschulen fördert, dient der inneren Sicherheit!“ Der Freundeskreis der Musikschule Iserlohn gründete eine eigene Förderstiftung zugunsten seiner Musikschule (Matthias Kruse) Jupiterlandung in Nürnberg. Die Musikschule Nürnberg zeigt mit Peter Maxwell Davies’ Kinderoper, was sie kann (Michael Kerstan) Hochschule Generalprobe für die spätere Berufstätigkeit. Studierende der Hochschule für Künste organisieren den 2. Bremer Blockflötentag (Dörte Nienstedt) An die Wand gespielt. Das „Netzwerk Amadé“ in Mannheim will Lücken schließen zwischen Musikschulen und Hochschulen (Matthias Roth) Werkstatt Conny Brüssel Fred und andere Ungeheuer Spielerisch zur Gruppen-Improvisation Sibylle Cada Wie fange ich an? Einstieg in ein neues Stück Neuerscheinungen Bücher CD-ROM Noten Verbände Impressum
