Informationen zu "KLM Musik in der Schule 2002/03"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: KLM5200203
EAN: 9990092063698
Inhalt
...denkbar Peter Rummenhöller: Was haben die großen Komponisten gelernt? Der Aufsatz nimmt an den Beispielen von J. S. Bach, W. A, Mozart und F. Mendelssohn Bartholdy aufschlußreiche biografisch-analytische und zeitgeschichtliche Betrachtungen vor, die neue Fragestellungen für die Arbeit mit Komponistenporträts im Musikunterricht aufwerfen. ...machbar Christian Harnischmacher: Die Zauberflöte als Mini-Oper und Hörspiel Erfahrungsbericht und didaktische Anregungen zu einem Projekt in der Grundschule Methodische Beschreibung der Erarbeitung einer szenisch-musikalischen Darstellung und einer CD-Produktion mit fächerübergreifenden Unterrichtsasketen in einer 4. Klasse Wieland Reich: Neues von den Hebriden James MacMillan: í (A meditation on lona) Schwerpunkt dieses Beitrags zu Kompositionen von F. Mendelssohn Bartholdy, J. MacMillan und anderen sind Grundüberlegungen zu Wegen einer musikalischen Meditation, die sich auf die Spiritualität und landschaftliche Mystik einer unverwechselbaren schottischen Landschaft beziehen. Hubert Wißkirchen: Hör- und Deutungshorizonte zu Strawinskys "Marsch" aus "Die Geschichten vom Soldaten" (Jahrgangsstufe 13) Skizze eines Unterrichtsmodells mit umfangreicher Materialsammlung aus interdisziplinären künstlerischen Kontexten und mehrdimensionalen Verstehensebenen. ... singbar 8 Seiten Liedbeilage: Lieder und Kanons von und über Komponisten ... tanz- und spielbar Halka Vogt: "Ah! vous dirai-je maman?" oder "Morgen kommt der Weihnachtsmann" Überraschende textliche Betrachtungen und quellenkundliche Abwägungen verschiedener Liedvorlagen zu Mozarts bekannten Klaviervariationen in C-Dur ...die Seite mit der Maus Carl Parma/Constanze Rora: Hyperscore – Eine Kompositionssoftware für Schüler Eine Software für die Grundschule wird hier vorgestellt, die das Erfinden einfacher Musikstücke ohne Noten oder andere musikalischer Vorkenntnisse auf der Basis von Visualisierung ermöglicht. ...Anstoß Wolfgang Martin Stroh: Die "kritische ästhetische Erziehung" in der alten Bundesrepublik – am Beispiel der Musik Zwischen Integration und Isolation – kritische Rückschau auf die Umbrüche der Musikpädagogik der alten Bundesrepublik in den frühen siebziger Jahren und provokante Fragen an die Gegenwart ...im Gespräch Birgit Jank: Gemeinsames musikpädagogisches Forschen in Europa – Gespräch mit Dr. eur. José Antonio Rodriguez-Quiles y Garcia aus Granada Der erste Europadoktor für Musikpädagogik äußert sich zu gemeinsamen Perspektiven
