Informationen zu "Üben und musizieren 04/2019 Sprechen über Musik"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201904
EAN: 9990052059181
Beschreibung
Thema Jürgen Oberschmidt: Reden über Musik. Über das nie endende Bedürfnis, das Unsagbare zur Sprache zu bringen Anne Steinbach: Wie klingt es denn in deinem Kopf? Mit Kindern über Musik sprechen Sebastian Herbst: "Nicht tadip, sondern plim". Instrumentalunterricht an den Grenzen des verbalsprachlich Vermittelbaren Constanze Wimmer: Geeignete Worte finden. Sprechen über Musik spielerisch erlernen Hartmut Fladt: Arten und Unartiges. Modi des Sprechens und Schreibens über Musik Michael Dartsch: Stationen des Lebenswegs. Sprechen über Musik in der Elementaren Musikpädagogik Praxis Jürgen Trinkewitz: Körperbewusstsein schulen. Alltagsmaterialien als ergonomische Hilfsmittel im Klavierunterricht Matthias Schlothfeldt: Von Elfen, Trollen und Drachen. Melodiekomposition im Instrumentalunterricht Musikschule )) DIREKT Sebastian Herbst: APPstrumental. Sebastian von Düring-Weckler im Gespräch über den "APPstrumente-Unterricht" an der "MYOUSIC School" Hamburg Manfred Grunenberg: Musikschulen und Digitalisierung. Wie digitale Transformation den Unterricht verändern wird Philipp Vandré: Ja, bitte! Smartphones im Unterricht Jesse Gomes und Ralph Lange: Gitarrenklassen mit "SmartMusic". Potenziale einer digitalen Lernplattform im instrumentalen Klassenunterricht Wolfgang Geiger: Spielen ohne Noten. Eine quantitative Onlineumfrage unter Klavierlehrkräften zum Thema "Freies Spiel im Klavierunterricht" Quelle "Die Klangsilben nehmen die Bewegung in sich auf". Ein Plädoyer Frieda Loebensteins für die relative Solmisation (Eva Erben) Bericht "Talent is not inborn, it has to be created". Die Suzuki-Methode in der Querflötendidaktik – eine Spurensuche (Britta Roscher) Musizieren mit Hörschädigung – (wie) geht das? Ein Thementag an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover stellte das Musizieren von Menschen mit Hörbeeinträchtigung in den Fokus (Andrea Welte) Wenn der Körper glücklich klingt… Das Festival "clariMondo" widmete sich dem Schwerpunkt "Körper und Klarinette" (Heribert Haase) Didaktik Bianca Hellberg: "Und jetzt mal zusammen!" Der koordinative Raum als Parameter für gelingendes Zusammenspiel im Anfänger-Gruppenunterricht Perspektiven Katharina Botzet: Aus der Stille in den Klang. Ein interdisziplinäres musikpädagogisches Integrationsprojekt Magazin Neuerscheinungen Bücher Noten Impressum
