Informationen zu "Üben und musizieren 02/2019 Freiheit und Demokratie"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201902
EAN: 9990052052748
Beschreibung
Thema Andreas Doerne: Musizieren(lernen) und Freiheit. Gedanken zum Wert des Emanzipatorischen in Kunst und Bildung Andreas Krause: Freiheitskampf am Klavier. Der Komponist als Homo politicus: von Ludwig van Beethoven zu Faz?l Say Wolfgang Rüdiger: Freiheit vom|zum Werk. Für einen offenen Umgang mit Musik Reinhart von Gutzeit: Verantwortung für die Freiheit. Gespräch mit Elisabeth Gutjahr über die Freiheit der Kunst, der Künstler und der Lehre Praxis Ute Ringhandt: Wechselseitiger Dialog. Gehörbildung im Instrumental- und Gesangsunterricht Jens Hamer: PopPiano. Praktische Beispiele zur Umsetzung von Popmusik auf dem Klavier (Teil 2) musikschule )) DIREKT Ulrich Rademacher: Individuell und wertschätzend. Die Jugendakademie Münster als Beispiel gelungener Begabtenförderung Sven Reisch: Auf die Methode kommt es an. Selbstständig lernen im „GrooveLab“ der Städtischen Musikschule Lahr Silvia Müller: Viele Wege führen zum Ziel... Musikpädagogische Qualifikationen im Überblick Frank Bauchrowitz: Einzelunternehmung oder gGmbH? In welchen Fällen lohnt es sich, eine Musikschule als gGmbH zu führen? (Teil 2) Quelle Rainer Klaas: „Technisch ausgezeichnet, musikalisch leider völlig unbefriedigend“. Czes?aw Marek erörtert in seiner „Lehre des Klavierspiels“ die grundlegende Frage nach dem Wesen von Musikalität Bericht „Talentvoll, aber etwas sonderbar exaltirt und schüchtern zugleich“. Neue biografische Details zu Oskar Rieding (Ulrich Schliephake) Gespräch Wolfgang Rüdiger Mehr Freiräume fürs Studium! Ein einzigartiges Stipendium für Instrumentalpädagogen an der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf Diskussion Lorna Price: O Sing unto the Lord. Zur musikalischen Ausbildung von Chorsängerinnen in Großbritannien Magazin Neuerscheinungen Bücher Noten Spiel Impressum
