Informationen zu "Üben und musizieren 06/2016 Interpretation - Komposition - Improvisation"
Anlass: Herbst
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201606
EAN: 9990052000039
Beschreibung
Was würde es für unser Musikleben bedeuten, wenn wir auf Fähigkeiten, die für Musikerinnen und Musiker des 18. Jahrhunderts noch selbstverständlich waren, zurückkämen und in der Ausbildung wieder größeren Wert legten? Oder ist die Trennung von Improvisation, Komposition und Interpretation als grundverschiedene Formen musikalischen Handelns unumkehrbar? ??Thema Sara Hubrich: Where the magic happens... Interpretation als kreative Kunst im Spektrum von Improvisation und Komposition Reinhart von Gutzeit: Schluss mit der Angst vor dem Risiko! Gespräch mit Robert Levin über Improvisation, Komposition und lebendige Interpretation Ulrich Rademacher: Wenn Interpreten zu Schöpfern werden. Gelingensbedingungen für ein gleichwertiges Miteinander von Improvisation, Komposition und Interpretation Praxis Judith Brandenburg: Führen und Folgen. Wie spiele ich argentinische Tango-Standards? Meike Senker: Pianopong, Zwitschern, Dämmerungshexe. Komponieren in der Musikschule: Unterrichtsbeispiele für Gruppen- und Einzelunterricht ?musikschule )) DIREKT Helge Harding/Wendelin Bitzan: Raus aus der Opferrolle! Ein Appell an Musikerinnen und Musiker für berufsständisches Engagement Yvette Kovacs: Mitgeschnitten... Muss ich mir Aufnahmen von Aufführungen gefallen lassen? Anja Bossen: Vor dem Verstummen gerettet. Wie Solidarität, Mut und Kreativität sich lohnen können Michael Herrmann: Reparatur und Wartung. Umsatz erhöhen durch Verkauf von Musikinstrumenten und Zubehör, Teil 2 Sebastian Herbst: Wenn die Kamera hospitiert. Videobasierte Reflexion im Instrumentalunterricht Quelle "Autorität ist Fesselung". Adolf Bernhard Marx' Forderung nach "Freiheit und Selbstbestimmung" im Unterricht (Ulrich Mahlert) Bericht Wie kann die Musikschule der Zukunft aussehen? Die Website musikschullabor.de möchte Grenzen des Denkbaren ausloten und begibt sich auf unbekanntes musizierpädagogisches Terrain (Andreas Doerne) Hintergrund Jörg Jewanski: Ohne soziale Absicherung. Überleben in Los Angeles: ein Gitarrenlehrer berichtet Didaktik Katharina Bradler: "Kompetenzen" von Instrumentallehrkräften. Oder besser: Was zeichnet eine gute Lehrperson aus? Magazin Bonus-CD Neuerscheinungen Bücher Noten Impressum
