Informationen zu "Üben und musizieren 03/2016 Erotik"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201603
EAN: 9990051987744
Beschreibung
Wer das Eins-Sein und die Verschmelzung mit der Musik und dem Musizieren selbst erfahren hat, wird vielleicht auch immunisiert gegen äußerliche Sexualisierungen in den Medien oder auf der Bühne. Erotische Erfahrungen in diesem Sinne sind wertvoll und kostbar. Sie sollten pädagogisch gefördert werden. Thema Ulrike Richter: Wenn in der Musik die Hüllen fallen. Betrachtungen zur Erotik des Musizierens Ilka Siedenburg: "Man müsste Klavier spielen können..." Was Musikpädagogik und Schönheitschirurgie gemeinsam haben Ulrich Mahlert: Mit Musik verschmelzen. Erfahrungen und Ermöglichungen Jürgen Simon: Sex sells. Erotik im Musikgeschäft Praxis Jörg Sommerfeld: Auditive Grundhaltung. Transkribieren als forschender Umgang mit Musik Sandra Engelhardt: "Ich konnte das nicht üben, weil..." Anregungen für die Erarbeitung neuer Stücke im Unterricht musikschule )) DIREKT Frank Bauchrowitz: Alles verboten? Musik kopieren, aufführen, downloaden?: eine neue Broschüre gibt Tipps Jana Buschmann: Netzreise. ?Sich online fortbilden anstelle von Online-Fortbildung Annette Breitsprecher: "Ich liebe meinen Beruf, aber..." ?Ergebnisse einer Umfrage unter Berliner Musikschullehrkräften Monika Oebelsberger: Singen – doch keine (reine) Mädchensache? ?Gendersensibler Singunterricht bietet großes Potenzial für die Entwicklung von Persönlichkeitsmerkmalen bei Jugendlichen Rüdiger Behschnitt: Meine App. "Biophilia" – Björks multimediales Gesamtkunstwerk Quelle "Laßt den Musikus doch selbst sprechen!" Carl Gottlieb Horstigs Visionen eines kindgemäßen Musikunterrichts Anfang des 19. Jahrhunderts (Pia Reinhardt) Bericht "Wer nicht mit der Zeit geht, geht mit der Zeit..." Der 11. Bundeskongress des bdpm in Hannover fand mit Rekordbeteiligung und gewachsenem Selbstbewusstsein statt (Rüdiger Behschnitt) "Wir haben unsere eigenen Standards erhöht". Interview mit Mario Müller, Vorsitzender des Bundesverbands deutscher Privatmusikschulen, über die neue Verbandsstruktur (Rüdiger Behschnitt) Konstruktive Herangehensweise. Das Symposium "Challenge accepted" an der Kunstuniversität Graz widmete sich den Herausforderungen im Berufsalltag von Instrumentallehrkräften (Magdalena Krinner und Barbara Borovnjak) Diskussion Jörg Sommerfeld: Ernüchternde Ergebnisse. Empirische Bildungsforschung in der Instrumentalpädagogik: der aktuelle JeKi-Forschungsbericht Perspektiven Andrea Welte: Vom sozialen Brennpunkt zur Philharmonie. Das musikpädagogische Orchesterprojekt Démos Magazin Neuerscheinungen Bücher Noten Impressum
