Informationen zu "Üben und musizieren 01/2015 Unterrichtsplanung"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201501
EAN: 9990051960846
Beschreibung
ThemaMichael Dartsch: Planvoll planen. Gedanken zur Planung von MusizierunterrichtMarkus Hirsch: "Ach wie gut, dass niemand weiß..." Gedanken zur Nichtplanbarkeit von UnterrichtSabrina Friedel: Widerstand des Anderen. Warum Unterricht sich nicht planen lässtAndreas Eschen: Ich komme voran. Langfristige Unterrichtsplanung: Probleme und Vorschläge PraxisMatthias Schwabe: "Lass es mich tun und ich verstehe". Beispiele für erlebnisorientierte MusiktheorieAnja Paulus: Die Welle kommt – die Welle geht... Visualisierung des Atemstroms im Gesangsunterricht musikschule )) DIREKTAnja Bossen: Kultur macht schlapp. Musik-Projekte als Spielball der PolitikMelanie C. Sacher: Langeweile? Keine! ?Angebote für die unterrichtsfreie Zeit werden von Eltern dankbar angenommen und bedeuten für Musikschulen einen ImagegewinnJürgen Simon: Gefahrenquellen erkennen. ?Die Sicherheit bei Schülervorspielen wird oft nicht ausreichend bedachtDieter Fahrner: ?Das Streben nach Selbstwirksamkeit. ?Ein Plädoyer für die eigenverantwortliche Gestaltung der inneren Einstellung zu unserem Beruf des Musikschullehrers BerichtForschungsstelle Appmusik. Forschung und Praxisprojekte zum musikalischen Umgang mit Apps an der Universität der Künste Berlin (Marc Godau und Matthias Krebs) DiskussionBirgit Walter: Aus JeKi wird JeKits. "JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist das JeKi-Nachfolgeprogramm für ganz Nordrhein-WestfalenAnja Bossen: Vom Funkenflug zum Strohfeuer? Wie auch bei JeKi bleibt bei JeKits ungeklärt, ob es sich um ein musik- oder sozialpädagogisches Projekt handelt PerspektivenKarel van Steenhoven: Zukunftsmusik auf der Blockflöte. Plädoyer für die Entwicklung einer "aktuellen Blockflöte" MagazinShopNeuerscheinungenBücherNotenImpressum
