Informationen zu "Üben und musizieren 2/2013 Begabung"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201302
EAN: 9990051915518
Beschreibung
ThemaAndreas C. Lehmann: Musikalische Wunderkinder. Stand der Forschung zu einer seltenen SpeziesMarkus Hengstschläger und Peter Röbke: Wir brauchen die Verschiedenheit. Wie können wir verhindern, dass sich Begabungen in der "Durchschnittsfalle" verfangen?Hanns Christian Stekel: Special Classes. Eine Kooperation von Musikschule und Universität für begabte junge BläserInnen in Wien PraxisWendelin Bitzan: Vom Satzmodell zum Werk – und zurück. Stephen Hellers "Melodische Etüden" als Anregung zur spielerischen RekompositionFrank Liebscher: Richtig spielen – von Ende an. Retrosequenzielles Üben im Anfängerunterricht BerichtWir gehen ins Konzert! Aber warum denn?! Der Weg in den Konzertsaal ist für viele Jugendliche lang und beschwerlich – doch der Weg lohnt sich (Claudia Bigos)Vom Musizierkreis zur wegweisenden Reform. Zwanzig Jahre Streicherklassen in Deutschland (Gerd Arendt)Ode an die Natur bei klirrender Kälte. Das EIS Musik Festival in Geilo/Norwegen (Ulla Levens) GesprächZiel ist Lebenskompetenz und charakterliche Reife. Andreas Doerne sprach mit Markus Kiefer, dem pädagogischen Leiter der Freiburger Fußballschule, über die Förderung begabter Jugendlicher PerspektivenAndreas Doerne: Vom Fußball lernen? Gedanken zum Interview mit Markus Kiefer, pädagogischer Leiter der Freiburger FußballschuleMartina Schmied, Andreas Pölzl und Jenny Schlager: Der Wiener Weg. Die Musikinstitutionen in Wien arbeiten gemeinsam an einem Netzwerk für ein optimales Musikausbildungsangebot MethodikRegine Schultz-Greiner: Nachahmung oder Variation? Gedanken zu Shinichi Suzukis und Paul Rollands Unterrichtskonzepten MagazinNeuerscheinungenBücherShopNotenImpressum
