Informationen zu "Üben und musizieren 6/2011 Lernen im sozialen Kontext"
Verlag: Schott Music Distribution
Verlagsnummer: UM201106
EAN: 9990051843965
Beschreibung
ThemaPeter Röbke: Was hat El Sistema mit Klavierunterricht in Dinkelsbühl zu tun? Überlegungen zur Reichweite des "Lernens in der musikalischen Praxisgemeinschaft"Thade Buchborn: Was passiert, wenn der Lehrer nicht mehr hinschaut? Wie Schülerinnen und Schüler in Unterrichtspausen miteinander musizieren und voneinander lernenDaniela Mayrlechner: Vom Großen im Kleinen. Üben und Musizieren in der VolksmusikVillö Pethö: Eine neue musikalische Lebensform. Von den Wandervögeln zur Musikschule PraxisSabine Seidel und Regula Schwarzenbach: Atem als Spiegel des Lebens. Die Methode Atem-Tonus-Ton im Gesangs- und InstrumentalunterrichtJan-Peter Herbst: Die Form macht's. Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik BerichtHörbie und Tönchen gibt's nicht mehr. Veränderungen in der programmatischen Ausrichtung und den Franchisebedingungen führen zu Unruhe im Yamaha-Musikschulwesen (Marc Mönig)Eine tiefgreifende Bewegung. 10 Jahre Pädagogische Arbeitsgemeinschaft Kontrabass Baden-Württemberg (Wolfgang Teubner)Wenn eine Pendelharfe von einem iPad betrieben wird. Björk über Knoten auf den Stimmbändern und die Bedeutung des Touchscreens für die Musikpädagogik (Robert Rotifer)Kinder singen für Kinder. Eine Reportage von den Aufnahmen zum Kinderlieder-Projekt von SWR2 und Carus-Verlag (Nicole Dantrimont) ?GesprächMan muss das Rad nicht ständig neu erfinden. Marc Mönig im Gespräch mit Asmus Hintz über sein Ausscheiden bei Yamaha und sein neues Unternehmen "conmusica" ?PerspektivenJudith Lehmann: Es lebe Prokofjew! Die Geschichte von Rafael, Peter und dem Wolf... DiskussionRobert Wagner: Musikschule – besinne dich auf deine Stärken! Der Beitrag der Musikschulen zu einer inklusiven Gesellschaft MagazinBonus-CDShopNeuerscheinungenBücherDVD / CD-ROMNotenCD / Impressum
